Nachdem wir Ihnen im letzten Beitrag die mathematischen Basiskompetenzen näher vorgestellt haben, folgen nun die naturwissenschaftlichen Basiskompetenzen. In handwerklichen und industriellen Metallberufen sind naturwissenschaftlich-technische Grundkenntnisse von großer Bedeutung. Um Überschneidungen zu erkennen, haben wir einen Abgleich der Kernlehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern Chemie, Physik und Technik für den Mittleren …
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Unterrichtsplanung
Mathematische Basiskompetenzen
Mathematische Basiskompetenzen sind grundlegende mathematische Fähigkeiten, die alle Schülerinnen und Schüler am Ende der Pflichtschulzeit beherrschen sollten. Sie sind unverzichtbar, um sich in Alltagssituationen zurechtzufinden, aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen und beruflich erfolgreich zu sein. Während die Bildungsstandards für das Fach Mathematik an allgemeinbildenden Schulen klar definiert sind, wird in …
Emotionen und Bindung
Emotionen sowie die Bindung zu Lehrpersonen sind im schulischen Kontext entscheidend für den Lernprozess und das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler. Emotionen umfassen komplexe Veränderungen, die sowohl körperlicher als auch mentaler Natur sein können und als Reaktionen auf bedeutungsvolle Situationen auftreten. Die Bindungstheorie nach Bowlby beschreibt hingegen die Neigung, enge …
Motivation und Interesse
Motivation und Interesse spielen eine zentrale Rolle im schulischen Kontext. Sie sind entscheidend für den Lernerfolg und das Engagement der Schülerinnen und Schüler. Motivation treibt die Ausrichtung auf positiv bewertete Ziele an und beeinflusst das Verhalten in Zielrichtung, Dauer und Intensität. In der wissenschaftlichen Forschung wird hierbei zwischen extrinsischer und …
Themenreihe Unterrichtsstunden planen: Der Unterrichtseinstieg
In unserem Team entwickeln wir die Web-App Allpaka, die Lehrerinnen und Lehrern bei der Planung von gewerblich-technischem Unterricht am Berufskolleg unterstützen wird. Die App richtet sich insbesondere Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger in den Lehrberuf und junge Kolleginnen und Kollegen, bietet aber auch Orientierung für erfahrene Lehrkräfte an. In dieser Blogreihe geben wir …
Themenreihe Unterrichtsstunden planen: Die Unterrichtsmethode
In unserem Team entwickeln wir die Web-App Allpaka, die Lehrerinnen und Lehrern bei der Planung von gewerblich-technischem Unterricht am Berufskolleg unterstützen wird. Die App richtet sich insbesondere Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger in den Lehrberuf und junge Kolleginnen und Kollegen, bietet aber auch Orientierung für erfahrene Lehrkräfte an. In dieser Blogreihe geben wir …
Themenreihe Unterrichtsstunden planen: Die Sozialformen
In unserem Team entwickeln wir die Web-App Allpaka, die Lehrerinnen und Lehrern bei der Planung von gewerblich-technischem Unterricht am Berufskolleg unterstützen wird. Die App richtet sich insbesondere Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger in den Lehrberuf und junge Kolleginnen und Kollegen, bietet aber auch Orientierung für erfahrene Lehrkräfte an. In dieser Blogreihe geben wir …
Themenreihe Unterrichtsstunden planen: Das Erstellen von Teilaufgaben
In unserem Team entwickeln wir die Web-App Allpaka, die Lehrerinnen und Lehrern bei der Planung von gewerblich-technischem Unterricht am Berufskolleg unterstützen wird. Die App richtet sich insbesondere Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger in den Lehrberuf und junge Kolleginnen und Kollegen, bietet aber auch Orientierung für erfahrene Lehrkräfte an. In dieser Blogreihe geben wir …
Themenreihe Unterrichtstunden planen: Der Aufgabenkontext
In unserem Team entwickeln wir die Web-App Allpaka, die Lehrerinnen und Lehrern bei der Planung von gewerblich-technischem Unterricht am Berufskolleg unterstützen wird. Die App richtet sich insbesondere Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger in den Lehrberuf und junge Kolleginnen und Kollegen, bietet aber auch Orientierung für erfahrene Lehrkräfte an. In dieser Blogreihe geben wir …
Themenreihe Unterrichtstunden planen: Eine Problemstellung erzeugen
Was macht eine gute Aufgabe aus?
Die Frage, was eine Aufgabe zu einer guten Aufgabe macht, ist gar nicht so leicht zu beantworten. Die Wahl eines geeigneten Aufgabentyps spielt dabei eine wichtige Rolle. Die wohl häufigsten und wichtigsten Aufgabentypen sind Lernaufgaben, Übungsaufgaben und Prüfungsaufgaben. Mit Lernaufgaben soll etwas